Tema 7 “¿Qué camino seguirá?
• Lectura, escritura, descomposición y representación de números hasta el 499.
• Comparación y ordenación de números de tres cifras.
• Identificación de la multiplicación como suma de sumandos iguales.
• Obtención de la multiplicación equivalente a una suma de sumandos iguales.
• Cálculo de restas llevando decenas o centenas.
• Representación de datos en gráficos de barras.
• Valoración de la utilidad de poder expresar una suma de sumandos iguales en forma de multiplicación.
• Curiosidad e interés a la hora de representar datos en un gráfico de barras.